بحث في نفع
عندما كنت صغيرا ... كنت احب كل شيء غريب ... او يلفت النظر .. وكانت احب هواياتي ... اني احمل كيس واذهب مع صديق قريب من عمري .. .. حيث نذهب معا نستكشف .. فنقوم بالتجول بالشوارع وبين البيوت نبحث عن اي شيء ملفت للنظر .. ونضعه في الكيس ..
فكنا نجمع خشبة غريبة .. او صخرة شكلها مختلف .. او نبته تلفت نظرنا .. ثم اذهب معه للبيت ... ونبدأ بدراسة ماحصلنا عليه .. وفي يوم .. كنت في الصالة اشاهد التليفزيون .. فدخل والدي واشّر بيده بان اتبعه .. وهذه طريقته اذا كان يريدني بشيء .. فذهبت اليه في مكتبه ..
حيث جلس بطريقة الباشا .. واخذ ينظر اليّ .. ثم قال .. شنو اكتشفتوا اليوم .. فتحمست .. واخذت اشرح له الاشياء التي اكتشفناها وافسرها له .. وهو يستمع باهتمام ... دون ان يقاطعني .. وبعد ان فرغت .. نظر اليّ .. وقال .. تمام .. وانا بعد اكتشفت شيء .. فقلت له .. ماهو .. قال .. اكتشفت ان عندي ولد ذكي .. لماح .. وهذا شيء مشجع ويجعلني اطمئن عليه ..
ثم قال .. لكنك نسيت شيء .. قلت له .. ماهو .. قال .. انك تكتشف اللي في البيت .. فاستغربت .. قلت شنو اكتشف في البيت .. قال .. تكتشف .. ان احنا ( نحن ) قلقين على خروجك وتأخرك للبحث عن اشياء لن تجد بها جديد .. وتكتشف ... ان احنا نتعب ونشقا عشان نفرح في اخر السنة بحصولك على الدرجات اللي نبيها لك .. وتكتشف ... ان امك املها الوحيد مثلما انك ولدها الوحيد ان تدش ( تدخل ) عليها ومعك شهادة مو صخرة ..
ثم اخفض نظره واخذ يعبث بقلم .. وهذه عادته ايضا .. وقال .. واكتشفت شيئا اخر .. فقلت وقد اختنق صوتي .. شنو يبه .. قال .. اكتشفت انك تستخدم في عملية الاستكشاف النظر بينما لا توجد عندك خطة .. ربما لو حملت كتاب الرياضيات وذهبت به الى صديق وذاكرت معه .. فستعود الينا بمعلومات خزنها مخك .. وليس كيسك الذي تحمله معك ..
ثم نهض من مكتبه ... وهذه علامه بنهاية الحوار .. وهو يقول .. سوف افرح عندما تأتيني في رحلة استكشافك الجديدة بعلومة ترفعك من الفصل الذي انت فيه .. قلت له ... يبه ممكن لحظه .. فنظر اليّ ولم يتكلم .. قلت له .. يبه .. تدري شنو هو الكيس اللي اشيل فيه الاستكشافات اللي احصل عليها .. فلم يرد .. قلت له .. هذا الكيس انا خاشه ( محتفظ به ) لانه كان يحمل هديه منك ..
فقال وهو ينصرف .. كان يفترض انك تخش الهديه مو الكيس .. عليك ان تهتم بالاصول وليس الفروع .. ثم التفت اليّ عند الباب .. وقال .. الكيس كان صورة للحظة استلمت فيها الهدية .. هو عذر اقبح من ذنب .. الكيس ذكرى .. والهدية معنى حب .. انت لوثت الذكرى .. وضيعّت معنى الحب .. ثم انصرف ...
وبعد ايام .. حضر صديقي للذهاب معه في عملية استكشاف جديدة .. فقلت له .. انا تعلمت درس من عملية هذا الاستكشاف واكتفي به .. لن اذهب معك ..
فاستغرب .. وسألني .. وش تعلمت .. قلت له .. تعلمت نكتشف اللي في جنطتنا .. وطلبت منه يدخل بيتنا ... واحضرت شنطة المدرسة .. وجلسنا نذاكر .. وعندما دخل والدي .. وشافنا نذاكر ابتسم .. وصعد غرفته
اطبع هذه الصفحة
فكنا نجمع خشبة غريبة .. او صخرة شكلها مختلف .. او نبته تلفت نظرنا .. ثم اذهب معه للبيت ... ونبدأ بدراسة ماحصلنا عليه .. وفي يوم .. كنت في الصالة اشاهد التليفزيون .. فدخل والدي واشّر بيده بان اتبعه .. وهذه طريقته اذا كان يريدني بشيء .. فذهبت اليه في مكتبه ..
حيث جلس بطريقة الباشا .. واخذ ينظر اليّ .. ثم قال .. شنو اكتشفتوا اليوم .. فتحمست .. واخذت اشرح له الاشياء التي اكتشفناها وافسرها له .. وهو يستمع باهتمام ... دون ان يقاطعني .. وبعد ان فرغت .. نظر اليّ .. وقال .. تمام .. وانا بعد اكتشفت شيء .. فقلت له .. ماهو .. قال .. اكتشفت ان عندي ولد ذكي .. لماح .. وهذا شيء مشجع ويجعلني اطمئن عليه ..
ثم قال .. لكنك نسيت شيء .. قلت له .. ماهو .. قال .. انك تكتشف اللي في البيت .. فاستغربت .. قلت شنو اكتشف في البيت .. قال .. تكتشف .. ان احنا ( نحن ) قلقين على خروجك وتأخرك للبحث عن اشياء لن تجد بها جديد .. وتكتشف ... ان احنا نتعب ونشقا عشان نفرح في اخر السنة بحصولك على الدرجات اللي نبيها لك .. وتكتشف ... ان امك املها الوحيد مثلما انك ولدها الوحيد ان تدش ( تدخل ) عليها ومعك شهادة مو صخرة ..
ثم اخفض نظره واخذ يعبث بقلم .. وهذه عادته ايضا .. وقال .. واكتشفت شيئا اخر .. فقلت وقد اختنق صوتي .. شنو يبه .. قال .. اكتشفت انك تستخدم في عملية الاستكشاف النظر بينما لا توجد عندك خطة .. ربما لو حملت كتاب الرياضيات وذهبت به الى صديق وذاكرت معه .. فستعود الينا بمعلومات خزنها مخك .. وليس كيسك الذي تحمله معك ..
ثم نهض من مكتبه ... وهذه علامه بنهاية الحوار .. وهو يقول .. سوف افرح عندما تأتيني في رحلة استكشافك الجديدة بعلومة ترفعك من الفصل الذي انت فيه .. قلت له ... يبه ممكن لحظه .. فنظر اليّ ولم يتكلم .. قلت له .. يبه .. تدري شنو هو الكيس اللي اشيل فيه الاستكشافات اللي احصل عليها .. فلم يرد .. قلت له .. هذا الكيس انا خاشه ( محتفظ به ) لانه كان يحمل هديه منك ..
فقال وهو ينصرف .. كان يفترض انك تخش الهديه مو الكيس .. عليك ان تهتم بالاصول وليس الفروع .. ثم التفت اليّ عند الباب .. وقال .. الكيس كان صورة للحظة استلمت فيها الهدية .. هو عذر اقبح من ذنب .. الكيس ذكرى .. والهدية معنى حب .. انت لوثت الذكرى .. وضيعّت معنى الحب .. ثم انصرف ...
وبعد ايام .. حضر صديقي للذهاب معه في عملية استكشاف جديدة .. فقلت له .. انا تعلمت درس من عملية هذا الاستكشاف واكتفي به .. لن اذهب معك ..
فاستغرب .. وسألني .. وش تعلمت .. قلت له .. تعلمت نكتشف اللي في جنطتنا .. وطلبت منه يدخل بيتنا ... واحضرت شنطة المدرسة .. وجلسنا نذاكر .. وعندما دخل والدي .. وشافنا نذاكر ابتسم .. وصعد غرفته
صباح الخير
ردحذف:)
توقعت إن الوالد عطاك درس قاسي بس الواضح العكس طريقته كان لها مفعول .. ولو إني اختلف معاه اشوي ..بس اكيد هو أدرى بالاسلوب إلي تعامل فيه معاك ..
الله يحفظ و يرحم و يغفر لوالدينا و والديك و والديي جميع المسلمين و يرزقنا رضاهم و الجنه ..
شكرا لك على مشاركتنا الذكريات
تحياتي
قررت أن أهرب من ذكرى "الدراآسة" لوهلة ..
ردحذفثم اكشفت أن لا جدوى من الهروب ~
وكأن هذه التدوينة كُتبت لأجلي :p < ماكو فكة
مع هذاآ اسمتعت بالقراآءة وأحببت الأسلوب والمدونة :)
،
كل الشكر لكم وسأظل متاآبعة ;)
قد نفعل أشياء في الصغر نستغرب منها إلا أنها تؤثر بشكل أو بآخر علينا في المستقبل
ردحذفحكمة الآباء وإن كان فيها شيء من القسوة إلا أننا نسعد بها لأنهم يرجون لنا الأفضل
الله يحفظ الوالد ويجزيه كل خير
الجودي
ردحذفصباح النور
ابوي علمني دون قسوه .. ودلني على طريق العلم دون ضغط عليّ .. فأحببته .. وعشقت نهجه التعليمي .. وبين فترة واخرى .. اقوم هنا بسرد حادثة حصلت معي بطفولتي .. من اجل عرض هذا النهج التعليمي ..
الام تربية .. والاب تعليم .. وسيأتي يوما من يكن منكن امهات .. ومن يقرا الزوار من الشباب .. سيكونون يوما اباء .. ومن هذه الاقتباسات سوف يتعرفون على نهج تعليمي راق .. مزيج بين تعليم وتهذيب .. وترهيب وترغيب ..
شيء من دينه عليّ اكتبه لكم .. وفاءا وتقديرا له .. وحبا وعشقا له ..
شكرا على دعائج لابوي .. واسأل الله سبحانه ان ينفعنا به جميعا ...
وشكرا على المشاركة
غمازه
ردحذفشكرا على المشاركة
وشكرا لانج سوف تظلين متابعة
واستمري بالمذاكرة
فهي طريقج نحو افاق المعرفة والعلم
BookMark
ردحذفنعم يابوك مارك ... حكمة الآباء وإن كان فيها شيء من القسوة إلا أننا نسعد بها لأنهم يرجون لنا الأفضل
لقد اختصرتي المقالة كلها بهذه الفقرة
[im] http://images.cafemom.com/images/toolbar/icons/clapping.gif[/im]
شكرا على الدعاء للوالد
وشكرا للمشاركة
الله يبارك لك فيما تعلمت ..
ردحذفمع العُمر نبدى نفهم أشياء من كلام الآباء ممكن في سن معين ما نفهم اللي يبونه بالضبط .
لذلك كلام الآباء و الأمهات الأساس اللى نبني عليه تعليمنا من العمر و الحياة .
تسلم يا دكتور و جزاك الله خير
توقفت عن جمع الأحجار والأخشاب في الطرقات لكنك مازلت تكتشف وتجمع في مدونتك مقالات شتى ، وروابط مدونين مختلفة..
ردحذفمنصور الفرج
ردحذفمشكور اخوي منصور على المشاركة
وتسلم على الدعاء الطيب لنا
غير معرف
ردحذفانا لا اجمع مقالات شتي في مدونتي
لكني اكتب بقلمي وبعلمي الذي اعرفه مقالات شتى
اما عن روابط المدونين .. فهذا اقل من واجب
تحاه اقلام جميلة تستحق بان نعلن عنها
ونحث على زيارتها والاطلاع على مدوناتها ..
وجميع المدونات التي نعلن عنها هي مدونات تتفق مع
مبادئنا وقيمنا الاجتماعية .. فهي اقلام تنفع ولا تضر .. وتبني ولا تهدم .. وتنصح ولا تكتم النصيحة ..
ويبدو من ردك .. ان هذه المقالة التي تكرمت بالمشاركة
بها لم تفهم بالصورة الي كنت اريدها .. ولم تصل الى الفهم الذي كنت اقصده ..
فهذه المقالة .. تعني ان ليس كل الاشياء التي نجمعها تنفع .. ولا كل الهوايات التي نصرف عليها بها نفع .. وايضا .. تعرض هذه المقالة نموذج من النهج التعليمي عند الاباء وطريقة تعليم النشيء العمل النافع الذي يدر عليهم بالخير وعلى مجتمعاتهم ..
شكرا على المشاركة
حبّك للاكتشاف صنع منك شخصية فريدة ..
ردحذفترضي جميل فضولك بهطول الأجوبة ..
وأنا مثلك ..!
أرضيت فضولي بروعة قلمك ..و باذخ علمك .. ورقي أسلوبك ..
شاطَرَتني هذه المدونة الكثير ..
فأرضتني .. ولا زلت أرتوي ..
سلمت الروح فاضلي..
وللروعة التي لا تنضب .. سأتابع !
نفتقد آباء يتعاملون مع أبنائهم كما فعل والدك ،،
ردحذفالكلمة لها تأثير بالغ قد تكون محور تغيير كبير في حياة طفل يستمع إليها.. أفضل بكثير من أسلوب السخرية وربما في أغلب الأحيان ( يد طويلة ) كما أراها عند البعض ..
الله يحفظه ان شاء الله
:(
ردحذفلم أقصد أن أنقص من قدر المقالات الشتى فقد قصدت انها منوعة ولا أنقص ابدا من هواية جمعك لأشياء مختلفة فمازلت امارسها واخر ما جمعت ريشة حمامة وجدتها في الحرم وقبل فترة كنت في سفر ووجدت ورقة جافة برتقالية اللون تشبه ورقة العنب ولازالت عندي ولازلت اجمع كل غريب بل اني احتفظ بأشياء هي في نظر البعض لاشئ وقيمتها عندي غالية من المرحلة الابتدائية والمتوسطة فقط احسست انك مازلت تجمع الاشياء كما كنت صغيرا تجمع ما تراه نفيسا وذو قيمة بحسب عمرك وتفكيرك مازلت تجمع الآن ما تراه مميزا بعمرك وتفكيرك الحالي وهو فخر للمدونين الذين تجمع أسماءهم في مدونتك أعلاه اخي ابن السور جهودك طيبة وعذرا لاي ازعاج سببته
همسات انثى
ردحذفشكرا على جمال صياغة حروفك في مشاركاتك
وشكرا للمشاركة والمتابعة
نون النساء
ردحذفنعم هذا صحيح
الكلمة لها تأثير بالغ في النفوس المستقبلة
والتي تريد السمو في تقبل الحرف المفيد ..
وقد تكون الكلمة سببا في تغييرات تكون لها انعكاسات ايجابية على مستقبلها ..
وربما ... تعلمين ان النهج التعليمي هي مدارس متعددة
وكلا في ذلك .. له نهجه وطريقته
سعيد اني اقرأ مشاركة لج بعد غياب طويل
وشكرا جزيلا لتواجدك هنا
مع اعتذار خجل بالتأخير في الرد
ميّ
ردحذفشكرا على هذا التوضيح
لكن ... لو كنتي كتبتي مشاركتج بنكج الذي اعرفه وهو ميّ لعرفت قصدج على الفور لمعرفتي بقلمج ..
ولكن مشاركتج جاءت تحت اسم غير معرف .. وبالتالي هذا الاسم لا اعرفه ولم اتعامل معه من قبل ولم أقرأ له .. لذلك فان المعاني التي تحمل رده قد تحمل مقاصد كثيرة
لذ كان ردي هو على جزئية تخصني فقط .. وتركت ماعدا ذلك ..
ميّ
بلا شك انك كاتبه رائعة وقلب طيب وقلم نظيف ولا يمكن ابدا ان تكوني غير ذلك ان شاء الله ..
مع التقدير والاحترام والشكر على مشاركتج الثانية
السلام عليكم...
ردحذففي البداية لا أعترض على أي طريق يؤدي إلى روما طالما لم يكن به ضرر أو ألم ... أجد الكلام حاد لكنه صحيح تماما
أسلوب الوالد وشخصيته ذكرتني بالقصص والروايات الانجليزية القديمة عن رجل صارم يعطي الكلام بالعظم لكن دايما يغير اللي حوله وبالنهاية يعود عليه بالشكر القريب ... فكر وكركتر واسلوب تربوي ملهم
وكان مهم أنه يلفت نظركم لأسس
الاكتشاف والبحث العلمي (خطة وحواس)
شكرا على عرض القصة المربية ^_^
خاتون
ردحذفوعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هو من مدرسة قديمة لكنه ينتمي لمنهج حديث
فالمناهج الحديثة تحث على التعليم الذي يعتمد على فهم قدرات وشخصية الطالب ... والتعامل حسب فكره واستيعابه
شكرا على المشاركة
أبُ عظيمً كعظمةً أبنهٍ بالتأكيدَ
ردحذفأحببتُ الموقفً و لطالمااحتجناً لهكذا موقفَ
يكونَ بدايةً جيدة لنا لنسلكَ الطريقَ الصائبً
والعلمً وحدهَ من سيبقى لناَ حتى لو هرمناَ
أدام الله لكً الصحه والعافيةً ولواللديكً
بوركت خطاك ياأستاذً
رحمة حكي
ردحذفنعم يازحمة حكي انه اب طيب وله طريقته في التعليم
شكرا لدعائج لابي وامي ولي
وشكرا جزيلا على المشاركة